دومين نشست ميز تخصصي به‌روزرساني نقشه جامع علمي كشور در استان خراسان رضوي، روز سه­‌شنبه ۲6 فروردين‌ماه ۱۴۰۴، در اتاق جلسات اداره آموزش دانشگاه فردوسي مشهد برگزار شد.

در ابتدا دكتر زماني به بحث تخصصي پيرامون الگويي براي سياست‌­گذاري در حوزه علم و فناوري پرداختند. الگوي پيشنهادي دكتر زماني براي سياست‌گذاري در حوزه علم و فناوري بر دو ركن اصلي استوار است: چارچوب نظري (ارتباط شاخص‌­هاي علم و فناوري با كيفيت زندگي) و سامانه هوشمند سنجش پويا جهت بهبود حكمراني اين حوزه. شاخص‌­هاي كيفيت زندگي شامل عوامل معنوي، اقتصادي، اجتماعي، و محيط­زيستي است و با تأكيد بر نگرش قرآني «حيات طيبه» به­ عنوان زندگي متعالي تعريف مي‌­شود. تجربه­‌هاي جهاني و داخلي (مانند شاخص‌­هاي مشهد و ايران) نشان­ دهنده ضعف­‌ها و نياز به استانداردسازي است. سامانه پيشنهادي، با قابليت­‌هاي هوش مصنوعي و شبيه­‌سازي نقشه علمي كشور، عملكرد حوزه­‌هاي مختلف را ارزيابي و اثرات آنها بر كيفيت زندگي را تحليل مي‌­كند. اين الگو با هدف همگرايي بخش‌­ها، ارتقاي حكمراني داده­‌ها، و ترويج سبك زندگي اسلامي طراحي شده است. پس از ارائه  دكتر زماني اعضاي به بحث و بررسي الگوي پيشنهادي پرداختند كه و نكات زير عنوان شد:

الگو از زاويه بيرون به سند توجه كرده مزيت خوبي است.
به عنوان دستيار علم و فناوري مي‌­تواند در اجراي نقشه باشد.
يك مدلي براي پويا سازي در اجراي نقشه است.
با اجراي ايم پلت فرم منابع اطلاعاتي مناسبي در اختيار قرار مي­‌گيرد.
انتظار اين بود نقشه نقد شود و مورد آسيب­‌شناسي قرار گيرد.
روش شناسي ارائه دهد.
عوامل ديگري نيز در ارتقاي كيفيت زندگي هستند كه نقش پررنگ‌­تري از نهاد علم و فناوري دارند.

در ادامه جلسه دكتر ملك­زاده به ارائه مطالبي پيرامون اصلاحات تخصصي سند نويسي پرداختند كه شامل مواردي از قبيل نقشه علم، نقشه راه علم، برنامه علم و برنامه توسعه علم بود. تفاوت نقشه علم (توصيف وضعيت موجود) با نقشه راه علم (هدايت آينده) و برنامه علم (اجراي پروژه‌ها)، مراحل ساخت نقشه علم (جمع‌آوري داده، تحليل، بصري‌سازي) و نقشه راه علم (تعيين اهداف، منابع، سناريوها) و كاربردها و چالش‌هايي مانند گستردگي علوم، پويايي دانش، و مديريت داده‌هاي بزرگ مطرح شد.

مصوبات جلسه:
دكتر مهارتي و  دكتر ملك­زاده با توجه به موضوعات مطرح شده در جلسه امروز و جلسات روزآمدسازي نقشه جامع علمي كشور كه در سال گذشته برگزار شده است، جمع بندي از نقاط قوت و ضعف نقشه علمي كشور و روزآمدسازي نقشه جامع علمي كشور براي ارائه در جلسه با دكتر باقري آماده نمايند.

پيشنهاد دكتر زماني در قالب يك صفحه جهت اجراي نقشه جامع علمي كشور تهيه شود.