دکتر محمدحسین ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با طرح یک ایده جدید درباره سهمیه‌های کنکور گفت: ما باید یک تغییر پارادایم در نحوه استفاده از مفاهیمی مانند سهمیه داشته باشیم و آن هم این است که به جای اینکه درصدی از سهمیه را برای برخی امور در نظر بگیریم، مفهومی تحت عنوان ضرایب حمایتی داشته باشیم یعنی تراز افراد را براساس ضرایبی در نظر بگیریم و سپس افراد وارد رقابت شوند.
وی با بیان اینکه سهمیه تعداد محدودی دارد و پیچیدگی‌هایی در پذیرش ایجاد می شود، اظهار داشت: ضرایب حمایتی می‌تواند به تعداد زیاد تعریف شود، مثلا اینکه دانش آموزانی که در المپیادها رتبه می آورند دارای ضریب حمایتی باشند.
به گفته دکتر ساعی، با این روش اگر فردی در رشته های هنری یا ورزشی هم قوی باشد می تواند برای رفتن به دانشگاه مورد حمایت قرار گیرد.
وی با بیان اینکه یکی از اهداف اصلی در مصوبه کنکور این بود که مدرسه رونق بگیرد و بچه ها به معلم و کتاب درسی توجه کنند، عنوان کرد: اگر ضرایب حمایتی در کنار این مصوبه قرار گیرد تقریبا مشکل سهمیه‌ها برطرف خواهد شد.
به گفته عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز بسته تدوین شده به شورا ارائه نشده است، باید وزیر علوم بسته را ارائه کند تا مورد بررسی قرار گیرد، البته من ایده ضرایب حمایتی را با گروه تدوین این بسته مطرح کردم نمی‌دانم که در نظر گرفته شد یا نه.