به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دستور این جلسه ادامه بررسی "سرفصل دوره کارشناسی جامعه شناسی" بود، که دکتر غلامرضا جمشيديها عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و همچنین مدیر کارگروه جامعه شناسی شورای تحول، گزارشی در این زمینه ارائه کرد.
وی اظهار داشت: این برنامه پس از حدود سه دهه بازنگری شده است و در فرآیند بازنگری از ظرفیت جامعه علمی دانشگاه و حوزه تا حد امکان بهره گرفته شده است. همچنین این برنامه آغازی برای فعال سازی مولفه‌های راهنما و هدایت بخش همچون به روز بودن، کارآمد بودن، بومی گزینی و دین باوری است.
دکتر جمشيديها افزود: در اجرای رشته جامعه شناسی و ارائه دروس آن شایسته است که اقتضائات بومی و مسائل روز استان‌ها در نظر گرفته شود، از این رو عنایت به تنوع و تفرع دروس یک ضرورت در بازنگری این برنامه است.
در ادامه جلسه بررسی جزئیات این سرفصل آموزشی و برنامه درسی در دستور کار قرار گرفت و دکتر محمد امین عرفان منش عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی شرایط پذیرش دانشجو و عناوین دروس رشته روانشناسی بالینی را تشریح کرد.
در ادامه حجت الاسلام و المسلمین کاظمینی معاون ارتباط با حوزه شورای تحول در سخنانی اظهار داشت: سرفصل دوره کارشناسی جامعه شناسی به خوبی تدوین شده است مباحث مربوط به اسلامی سازی، بومی سازی، کارآمدی و روزآمدی در برنامه به خوبی لحاظ شده است. همچنین اصلاحات لازم مطابق با نظر اساتید حوزوی در برنامه اعمال شده است.
در ادامه دکتر محمدرضا آهنچیان مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی در سخنانی بیان کرد: یکی از پایه‌های بازنگری برنامه‌های درسی در شورای تحول بحث روزآمدسازی است لذا وقتی در خصوص صاحبنظران جامعه شناسی صحبت می‌کنیم باید به اندیشمندان و صاحبنظران این حوزه در خارج از مرزها نیز توجه کرد.
در ادامه دکتر حداد عادل در سخنانی اظهار داشت: تعداد عناوین ذکر شده برای برخی دروس، بسیار زیاد است و در درس دو واحدی نمی‌گنجد، لذا لازم است در برخی دروس با توجه به کیفیت و کثرت عناوین، منابع کاهش داده شود.
به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پایان این جلسه پس از اظهار نظر اعضا و جمع بندی دکتر حداد عادل، جزئیات سرفصل درسی و برنامه آموزشی رشته جامعه شناسی در مقطع کارشناسی تصویب شد.