جلسه مشترک حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی برگزار شد.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی جلسه این کمیسیون با وزیر پیشنهادی علوم را خوب و همدلانه توصیف کرد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به جایگاه ویژه معلمان پس از تحقق لایحه رتبه‌بندی اشاره کرد و گفت: این لایحه منجر به بالا رفتن 25درصدی حقوق معلمان می‌شود.
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: مهم‌ترین اولویت کمیسیون آموزش در سال جدید بررسی طرح رتبه بندی معلمان و تصویب آن برای فرهنگیان است.
نشست مشترک دکتر سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و دکتر علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به‌منظور افزایش تعاملات و هم‌افزایی روز شنبه 2 اسفندماه 99 در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ضمن تأکید بر بازگشایی مدارس می‌گوید، برگزاری کلاس از راه دور، آموزش محسوب نمی‌شود و دانش آموز از درس عقب می‌ماند.
وزیر آموزش‌وپرورش در حاشیه نهمین برنامه از سلسه برنامه های گفتگوی هفته که با حضور رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، برگزار شد، با اشاره به اینکه کمیسیون آموزش و تحقیقات به عنوان کمیسیون مرتبط با آموزش و پرورش می تواند سهم اساسی در حل مسائل و مشکلات نظام تعلیم و تربیت داشته باشد، گفت: توسعه کیفیت مدارس دولتی اصلی ترین سیاست آموزش و پرورش است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، از تلاش مجلس برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد و گفت: جلوی اجرای سند ۲۰۳۰ را خواهیم گرفت.
کمیسیون آموزش به دنبال اعزام ناظر کیفی به مدارس دولتی رئیس کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه این کمیسیون نکات مطرح شده آموزشی توسط مقام معظم رهبری را با تمامی توان پیگیری خواهد کرد از برنامه این کمیسیون برای اعزام ناظرانی به مدارس دولتی برای پیگیری کیفیت اجرای آموزش و پرورش خبر داد.
دکتر حسینعلی شهریاری رئیس کمیسیون بهداشت و درمان آموزش پزشکی و دکتر علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با حضور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی طی جلساتی جداگانه با دکتر سعید رضا عاملی دبیر این شورا دیدار و گفتگو کردند.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه مشخص نیست دولت به چه صورت قصد اجرای نظام رتبه بندی معلمان را دارد، گفت: باید مشخص شود اعتباری که مجلس برای فرهنگیان در بودجه سال ۹۸ در نظر گرفته بر چه اساسی بین فرهنگیان توزیع می‌شود.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: در کشور ۱۲۰ هزار کلاس درس تخریبی و تجهیزی وجود دارد که اعتبار بالای ١٠ هزار میلیارد تومانى براى بازسازى نیاز دارد.
تهران، خیابان طالقانی، شماره 436
کدپستی: 1591814313(+9821) 66976601 - 7
info@sccr.ir www.sccr.ir
