وزیر آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز و فرهنگی، بر نقش مدرسه در ساختن آینده ایران تأکید کرد و «عدالت، کیفیت و هویت» را محور حرکت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید دانست.
وزیر آموزشوپرورش با تاکید بر اینکه مدرسه باید کانون اصلی تعلیم و تربیت باشد، گفت: افزایش اختیارات مدارس، توجه به توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت آموزشی از مهمترین رویکردهای وزارت آموزشوپرورش است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خوشبختانه در دولت چهاردهم، آموزش و پرورش در عمل در صدر امور قرار گرفته است، گفت: اولویت اول ما در شرایط کنونی کشور این است که جریان آموزش برای لحظه ای متوقف نشود و در مرحله بعد پشتیبانی از میدان و خیابان را وظیفه خود می دانیم.
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر پیوند اضلاع سهگانه تربیتی «خانواده، مدرسه و جامعه»، از برنامهریزی ویژه تشکلهای دانشآموزی و حوزه پرورشی برای تعمیق نقشپذیری نسل جدید در سال تحصیلی پیشرو و رقم زدن «بعثت مدرسه» خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: نیروهایی که تاکنون تعیین تکلیف نشدهاند و به صورت مستقیم با آموزش و پرورش همکاری دارند، عمدتاً نیروهای حقالتدریس هستند که پیش از این در قالب خرید خدمات آموزشی فعالیت میکردند و اکنون به صورت حقالتدریس مشغول به کار هستند. تعداد این افراد حدود ۲۱ هزار نفر است که بخشی از مشکلات آنان در طول تابستان برطرف شده و پیگیری سایر مطالبات و مسائل آنان نیز ادامه دارد تا بتوانیم شرایط مناسبی برای این نیروها فراهم کنیم.
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر نقش نظام تعلیم و تربیت در زنده نگه داشتن آرمانهای انقلاب اسلامی و شهدا، گفت: گرامیداشت یاد شهدا و پاسداشت راه و آرمانهای آنان، رسالتی مهم بر عهده جامعه فرهنگی و نظام آموزشی کشور است.
حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پی کسب سه مدال طلا و یک مدال نقره توسط تیم المپیاد زیستشناسی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی زیستشناسی ۲۰۲۶، با صدور پیامی خطاب به وزیر آموزش و پرورش، این موفقیت ارزشمند را به دانشآموزان، خانوادهها، معلمان و جامعه علمی کشور تبریک گفت.
وزیر آموزشوپرورش با قدردانی از حضور گسترده فرهنگیان و دانشآموزان در آیینهای وداع و تشییع رهبر شهید انقلاب، گفت: این حضور باید در حافظه تاریخی کشور و همچنین در کتابهای درسی ثبت و ضبط شود ضمن اینکه مستندی جامع از این رویداد تاریخی هم باید تهیه و برای آیندگان به یادگار بماند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تمام امید کشور امروز به تلاشهای نخبگان دانشآموز دوخته شده است، گفت: در مسیر حمایت از المپیادیها هیچ درنگی نخواهیم کرد، دغدغههای آنان را برطرف میکنیم و حتی امتحان نهایی دانشآموزان اعزامی به المپیادهای بینالمللی بهصورت داخلی برگزار خواهد شد.
وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر ضرورت تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت، از برنامههای این وزارتخانه برای تقویت مدارس دولتی، توسعه مدارس قرآنی، ساماندهی نیروی انسانی، اصلاح فرآیند انتخاب مدیران، حمایت از دانشگاه فرهنگیان و مدیریت آسیبهای اجتماعی دانشآموزان خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: همواره اعتقاد داشتهام که یکی از بزرگترین پشتوانههای آموزش و پرورش، حضور خیرین مدرسهساز در کنار این مجموعه است؛ امروز نیز با توجه به شرایط کشور، نقش و سهم این عزیزان بیش از گذشته نمایان شده و اهمیت بیشتری یافته است.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه یکی از راهکارهای توسعه عدالت آموزشی، تقویت مدارس دولتی است، گفت: موضوع کاهش تنوع مدارس به دلیل پیامدهای منفی که تنوع مدارس برای دانشآموزان و خانوادهها ایجاد کرده بود، در دستور کار قرار گرفته و در نخستین گام، آییننامه مدارس هیأتامنایی در حال اصلاح است.
تهران، خیابان طالقانی، شماره 436
کدپستی: 1591814313(+9821) 66976601 - 7
info@sccr.ir www.sccr.ir
