عباس میرزاحسینی رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: ذیل این سند تکالیفی برای نهادهای مهمی همچون وزارت صمت و فرهنگ و ارشاد اسلامی ایجاد شده است که با تعهدِ آنها به وظایف خود، اهالی زیستبوم صنعت اسباببازی روزهای بهتری را تجربه خواهند کرد.
انتشار مکاتبات رسمی کمیسیون آموزش مجلس توسط سخنگوی این کمیسیون، به جای اثبات ادعاهای وی، به سندی علیه اظهاراتش تبدیل شد. در حالی که آقای سخنگو در تریبونهای رسانهای با حرارت از «حذف کامل تأثیر قطعی معدل» سخن میگوید، محتوای نامه منتشر شده توسط عظیمیراد نشان میدهد که کمیسیون آموزش در جمعبندی تخصصی خود، اصل «تأثیر قطعی» را پذیرفته و تنها خواستار تعدیل ضریب آن شده است؛ تعارضی که دوگانگی نظرات سخنگوی کمیسیون آموزش و خروجی رسمی و تخصصی کمیسیون را نشان میدهد.
عباس میرزاحسینی، رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، به اظهارات اخیر سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس پاسخ داد و ضمن تأکید بر شفافیت و قانونمداری در فرآیند ابلاغ مصوبات شورا، تأکید کرد که هیجانسازی در شبکههای اجتماعی نه تنها کمکی به حل مسائل نظام آموزشی نمیکند، بلکه میتواند انسجام و امنیت روانی جامعه آموزشی را تحتالشعاع قرار دهد.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی در واکنش به برخی اظهارات مبنی بر «توقف» طرح ساماندهی المپیادها در این شورا، به ارائه توضیحاتی تفصیلی و تبیین فرآیندهای کارشناسی این موضوع پرداخت.
عباس میرزاحسینی، رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پاسخی تفصیلی به اظهارات اخیر رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان و ابهامات ایجاد شده پیرامون تسهیلات ورود به دانشگاه برای نخبگان، ضمن تأکید بر لزوم دقت در اطلاعرسانی، استفاده از عبارت «لغو معافیت» را کاملاً نادرست و خلاف واقعیت دانست و به تشریح فرآیند دقیق و کارشناسی این موضوع پرداخت.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به وجود تناقض در تحلیل دانشگاهی نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: نمیتوان از یک سو ابزارهای سیاستگذاری را نقد کرد و از سوی دیگر نگران نتایج کلان آن بود.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، با تبیین مبانی حقوقی و تاریخی جایگاه این شورا به عنوان ترسیمگر نقشه راهبردی علم و فرهنگ کشور، مصوبه «سیاستها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش» را گامی عدالتمحور برای بازگرداندن مرجعیت به نظام آموزش رسمی دانست.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: رویکرد شورا در موضوع ساماندهی مد و لباس، همواره مبتنی بر اسناد بالادستی همچون سند مهندسی فرهنگی و به طور خاص «قانون ساماندهی مد و لباس» مصوب مجلس شورای اسلامی بوده است.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به دغدغههای مطرحشده از سوی برخی نمایندگان مجلس شورای اسلامی در خصوص مصوبه کنکور و تأثیر قطعی معدل، تأکید کرد که شورای عالی انقلاب فرهنگی با همکاری دستگاههای مربوطه در حال بررسی راهکارهایی برای رفع نگرانیها و افزایش عدالت آموزشی است. وی همچنین تصریح کرد که مصوبه کنکور با در نظر گرفتن نظرات کارشناسان و دستگاههای مختلف تدوین شده و به هیچ وجه مداخلهای در وظایف مجلس نبوده است.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به نظرخواهی از داوطلبان و خانوادههای آنها درباره تغییر روند سنجش و پذیرش دانشجو افزود: این نظرها با شیوههای مختلف از جمله پیمایش برای جمعآوری دیدگاههای خانوادهها و داوطلبان اخذ شده و کارشناسان رسمی تحلیلهای خود را ارائه کردهاند. همچنین، شورا از کمیسیون آموزش مجلس دعوت کرده نظرها و پیپشنهادهای خود را ارائه دهد.
رئیس مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر اینکه مصوبه لغو سند ۲۰۳۰ در خرداد ۱۳۹۶ در این شورا به تصویب رسید گفت: این مصوبه برای اجرا باید توسط رئیس جمهور که رئیس وقت شورای عالی انقلاب فرهنگی بود امضا و ابلاغ میشد که تا انتهای دولت دوازدهم این اتفاق نیفتاد تا اینکه در ابتدای دولت سیزدهم در شهریور ۱۴۰۰ آیتالله رئیسی مصوبه لغو سند ۲۰۳۰ را ابلاغ کرد.
تصویب و ابلاغ مصوبه «خروج تصمیمات و آراء صادره از هیأتها و کمیتههای تخصصی وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و سایر مراکز آموزشی و پژوهشی در خصوص امور و شئون علمی، آموزشی و پژوهشی از شمول صلاحیت دیوان عدالت اداری و سایر مراجع قضائی» از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی شبهاتی در خصوص مغایرت آن با قانون اساسی و همچنین حق تظلم خواهی دانشجویان به همراه داشته است.
تهران، خیابان طالقانی، شماره 436
کدپستی: 1591814313(+9821) 66976601 - 7
info@sccr.ir www.sccr.ir
