به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این نشست که با هدف ارزیابی نتایج اجرای آزمایشی طرح و بررسی نحوه تداوم آن در آینده تشکیل شد، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر محمدجواد دهقانی رئیس دانشگاه صنعتی شیراز، دکتر سید مصطفی سیدهاشمی معاون سابق ستاد اجرایی فرمان امام (ره) و جانشین فعلی رئیس صندوق توسعه ملی، دکتر زرافشان مشاور توسعه عدالت آموزشی وزیر آموزش و پرورش، مهندس ذوقی‌پور مدیر اجرایی پروژه، دکتر جعفر قادری نماینده مردم شیراز در مجلس شورای اسلامی، دکتر نوید ادهم رئیس کمیسیون مدرسه‌یاری جامعه خیرین مدرسه‌ساز، دکتر مهدی علویان‌مهر مدیر پروژه، حاج‌آقا میرلوحی عضو هیئت امنای جامعه‌الصادق(ع) و جمعی از مدیران سازمان برنامه و بودجه و کارشناسان حوزه آموزش و پرورش حضور داشتند.

در ابتدای این جلسه، گزارشی جامع از روند اجرای آزمایشی طرح «احسان دانش» در ۳۰۰ کلاس درس واقع در ۱۳۰ مدرسه ابتدایی چندپایه در بیش از ۱۰ شهرستان استان سیستان و بلوچستان ارائه شد. این گزارش با استقبال حاضران همراه بود و نتایج ارزیابی‌های انجام‌شده از ارتقای معنادار سطح نمرات دانش‌آموزان مدارس مجری طرح به عنوان یکی از دستاوردهای قابل‌توجه آن مورد تأکید قرار گرفت.

رئیس دانشگاه صنعتی شیراز در این نشست، اجرای طرح «احسان دانش» را در کنار سایر اقدامات علمی و جهادی کشور، گامی مؤثر در راستای ارتقای کیفیت آموزش، تحقق عدالت آموزشی و فراهم‌سازی زیرساخت‌های فناورانه برای مدارس ابتدایی چندپایه دانست. وی با اشاره به استفاده از دستگاه‌های هوشمند تعاملی و ارائه محتوای درسی برخط با روش‌های نوین آموزشی، این طرح را برنامه‌ای جامع برای توسعه عدالت تربیتی و برخورداری برابر آموزشی در سراسر کشور، به‌ویژه مناطق کم‌برخوردار توصیف کرد.

بر اساس این گزارش، طرح «احسان دانش» در قالب تفاهم‌نامه‌ای میان وزارت آموزش و پرورش، ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره)، دانشگاه صنعتی شیراز و کانون دانش‌آموختگان دانشگاه امام صادق(ع) شکل گرفته است و دانشگاه صنعتی شیراز مسئولیت تأمین زیرساخت‌ها و بخش تخصصی سامانه دسترسی مدارس به محتوای دیجیتال آموزشی را بر عهده دارد.

در ادامه جلسه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به عوامل موفقیت این طرح، بر ضرورت ایجاد ستاد حکمرانی با محوریت رئیس‌جمهور و وزارت آموزش و پرورش، تشکیل ستاد عملیاتی با محوریت دانشگاه‌ها و بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی و قرارگاه‌های جهادی تأکید کرد. وی همچنین توجه هم‌زمان به هویت‌بخشی، مهارت‌آموزی و سوادآموزی را از الزامات اجرای مؤثر طرح برشمرد و از آمادگی شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تدوین قوانین مورد نیاز و تسهیل‌گری در مسیر توسعه طرح خبر داد.

در بخش پایانی نشست، دکتر زرافشان مشاور وزیر آموزش و پرورش، ارتقای کیفیت آموزش در تمامی سطوح را از اولویت‌های اصلی رئیس‌جمهور عنوان کرد و از تصویب اعتبارات کافی برای توسعه آموزش هوشمند و تجهیزات تعاملی در مدارس و پیگیری مستمر این موضوع در سطح دولت خبر داد.