دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، در همایش «حکمرانی علم و فناوری در انسجام ملی» با تأکید بر نقش بنیادین تربیت در انسجام اجتماعی، گفت: در حکمرانی و سیاستگذاری حوزه تعلیم و تربیت، دو بال اساسی داریم؛ یکی کیفیت و دیگری عدالت، که هر دو باید با رویکرد حل مسئله و با مشارکت ذینفعان دنبال شود.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر جلال موسوی، در این همایش که همزمان با چهلمین سالگرد تأسیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و در فرهنگستان علوم برگزار شد، ضمن تبریک میلاد امام محمد باقر (ع)، اظهار کرد: در آموزههای دینی ما تأکید شده است که مؤمنان در نیکی، شفقت و مهربانی نسبت به یکدیگر همچون یک پیکر واحد هستند و اگر عضوی از این پیکر آسیب ببیند، سایر اعضا نیز در رنج و بیقراری قرار میگیرند. این نگاه، مبنای انسجام اجتماعی و تربیتی در جامعه اسلامی است.
مسئولیت سنگین در اجرای اسناد بالادستی
دبیر ستاد تعلیم و تربیت با اشاره به رونمایی از نسخه بهروزرسانیشده نقشه جامع علمی کشور گفت: مسئولیت شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستادهای تخصصی آن در این مقطع بسیار خطیر و سنگین است و تحقق اهداف این اسناد نیازمند همکاری نزدیک اعضای شورا، دبیرخانه و مجموعه کارکنان ستادهاست.
وی افزود: در ماههای اخیر، با رویکردی که شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ کرده و با همراهی وزیر آموزش و پرورش و معاونان این وزارتخانه، گامهای مؤثری در مسیر تحقق عدالت و ارتقای کیفیت آموزشی برداشته شده است.
تقویت انسجام و گفتمان مشترک با آموزشوپرورش
دکتر موسوی با اشاره به تعامل نزدیک ستاد تعلیم و تربیت با وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: خوشبختانه در ماههای گذشته، گفتمانسازی مشترک و انسجام در سیاستگذاری میان ستاد تعلیم و تربیت و وزارت آموزش و پرورش تقویت شده و این همافزایی، مسیر تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت را هموارتر کرده است.
وی گفت: این انسجام و وحدت رویه، بهویژه در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نقش تعیینکنندهای دارد و نتایج آن بهتدریج در سیاستها و برنامههای اجرایی قابل مشاهده است.
تأکید بر نقش محوری سند تحول بنیادیندبیر ستاد تعلیم و تربیت با قدردانی از حمایتهای اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و بهویژه دبیر شورا، افزود: توجه و اولویتدهی به حوزه تعلیم و تربیت در سطح شورای عالی انقلاب فرهنگی، یک فرصت مهم برای کشور است.
وی همچنین با اشاره به رویکرد وزیر آموزش و پرورش گفت: دکتر کاظمی شخصیتی است که به سند تحول بنیادین و نقشهراه آن باور جدی دارد و این اعتقاد در جلسات و تصمیمگیریهای اجرایی کاملاً مشهود است. تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بدون اتکا به سند تحول بنیادین امکانپذیر نیست.
دکتر موسوی در پایان ضمن تشکر از همراهی اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و کارکنان ستاد تعلیم و تربیت، ابراز امیدواری کرد با تداوم این همکاریها، اهداف اسناد بالادستی در حوزه تعلیم و تربیت بهصورت عملی محقق شود و با درخواست صلوات بر پیامبر اکرم (ص)، سخنان خود را به پایان رساند.
