به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، در این جلسه، محورهای مربوط به کتاب، بازی، موسیقی، فیلم و انیمیشن مورد بحث و ارزیابی قرار گرفت و اعضای کارگروه به تحلیل وضعیت کنونی، وضعیت مطلوب، چالش‌های اساسی و راهکارهای پیشنهادی در هر یک از این حوزه‌های محتوایی پرداختند.

همچنین با تأکید بر ضرورت ایجاد سیاست‌های هماهنگ و قابل ارزیابی، اعضای کارگروه به شناسایی و استخراج شاخص‌های کیفی و اثربخشی برای محصولات یادگیری اقدام کردند؛ شاخص‌هایی که بناست مبنایی برای ارزیابی دقیق‌تر و هدایت تولیدات کودک و نوجوان در مسیر توسعه یادگیری و ارتقای سواد فرهنگی و رسانه‌ای نسل آینده باشد.

نشست با جمع‌بندی نهایی و تعیین ادامه مراحل کارشناسی برای تکمیل چارچوب سیاست‌گذاری به پایان رسید.