تبیین جایگاه قومیت در برنامه‌های درسی با نگاه اتحاد و همدلی

پژوهش «بررسی جایگاه قومیت در برنامه‌های درسی مدارس متوسطه ایران»؛ به کوشش علی‌رضا عراقیه (مجری طرح) و کوروش فتحی واجارگاه (استاد راهنما) و همچنین نعمت‌الله فاضلی (استاد مشاور) انجام شده که توسط دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر شد.