انعكاسات ونتائج موافقات المجلس الأعلى للثورة الثقافية

الحفاظ على اللغة والأدب الفارسيين وتعزيزهما  
لعب المجلس الأعلى للثورة الثقافية دورًا محوريًّا في حماية اللغة والأدب الفارسيين وتنميتهما من خلال تأسيس مجلس تنمية اللغة والأدب الفارسيين، وأكاديمية اللغة والأدب الفارسيين، ومؤسسة سعدي، بالإضافة إلى سلسلة من الموافقات الأخرى في هذا المجال.

الاهتمام الخاص بالثقافة والحضارة الإيرانية الإسلامية  
مع تأسيس لجنة الثقافة والحضارة الإيرانية الإسلامية من قِبل المجلس الأعلى، أُحرزت تقدّمات كبيرة في المجال الثقافي والحضاري، من أبرزها: نشر مقالات حول الثقافة والحضارة الإيرانية الإسلامية، وإدراج أعمال الشخصيات الثقافية والعلمية الإيرانية والمسلمة في المناهج الجامعية، وترجمة ونشر عدد من الكتب المتخصصة في الثقافة والحضارة الإيرانية الإسلامية، وعقد ورش عمل لأعضاء هيئة التدريس، وإنشاء كلية متخصصة في الطب العشبي والصيدلة العشبية والأخلاقيات الطبية، وتصميم وإنشاء متحف تاريخ العلوم، وغيرها من المنجزات البارزة.

صياغة السياسات الكبرى لتحقيق أهداف الخطة المستقبلية العشرينية  
تصوّر المجلس الأعلى للثورة الثقافية السياسات والاستراتيجيات التعليمية والعلمية والثقافية الكبرى للبلاد في الخطة المستقبلية العشرينية من خلال إعداد وإقرار الخريطة العلمية الشاملة، وخريطة الهندسة الثقافية، والوثيقة الاستراتيجية لتطوير النظام التعليمي في البلاد.

إحياء دور الثقافة في إدارة شؤون الدولة  
ساهم تدخل المجلس الأعلى في مجالات مثل إعداد الخرائط الشاملة للعلوم وتطوير النظام الثقافي والتعليمي، ونظام الخطط الإنمائية الخماسية، واستراتيجية توزيع الميزانية السنوية، والإدارة الكلية للمؤسسات الثقافية، وتقديم الاستراتيجيات التنفيذية لتطبيق قرارات المجلس، في النهوض بموقع الثقافة ودورها في حوارات التخطيط واتخاذ القرار. وستبرز قرارات وتنفيذ خريطة الهندسة الثقافية هذا الدور بشكل أقوى في المستقبل.

إعادة التنظيم وتطوير وتعزيز الثقافة القرآنية  
يؤدي اليوم مجلس تنمية الثقافة القرآنية، كأحد المجالس المتخصصة التابعة للمجلس الأعلى للثورة الثقافية، دورًا رئيسيًّا في إعادة التنظيم الواسعة النطاق وتطوير وتعزيز الأنشطة القرآنية. وتماشيًا مع السياسات القرآنية لجمهورية إيران الإسلامية، حقق المجلس إنجازات كبيرة حتى الآن في تحديد أولويات الأنشطة القرآنية وإعادة تنظيم أنشطة المؤسسات والمنظمات في هذا المجال.

دور قرارات المجلس الأعلى في الخطة الإنمائية الخماسية  
يتمتع المجلس الأعلى للثورة الثقافية بدور مؤثر في برامج التخطيط الواسعة النطاق في إيران. وبناءً على اقتراح المجلس الأعلى ووفقًا للمادة الثانية من مشروع الخطة الإنمائية الخامسة، أصبحت الحكومة ملزمة قانونيًّا بإرفاق ملحق ثقافي عند تنفيذ الخطط الاجتماعية والاقتصادية الكبرى. وبناءً عليه، يجب أن تستند أي خطة في مجالي العلم والثقافة إلى متطلبات خريطة الهندسة الثقافية والخريطة العلمية الشاملة.

علاقات المجلس الأعلى مع الشخصيات الثقافية والإدارية البارزة  
يعمل حاليًّا ما يزيد على 1000 شخصية من النخبة من المدارس الدينية والجامعات بشكل مباشر مع المجلس الأعلى، في حين يتعاون نحو 10000 آخرين مع المجلس بشكل غير مباشر من خلال النظام الإلكتروني.

صياغة السياسات للتعليم العالي  
يتم إقرار الغالبية العظمى من القواعد واللوائح الإدارية لإدارة المؤسسات والمنظمات العلمية والثقافية من قِبل المجلس الأعلى للثورة الثقافية. ويعتمد أكثر من 90% من أداء مراكز البحث والتعليم العالي في المجالات الثقافية والتعليمية والبحثية والإدارية، وكذلك في اختيار أعضاء هيئة التدريس والطلاب، على قرارات وسياسات وموافقات المجلس الأعلى.  
وعلى هذا الأساس، أعاد المجلس تشكيل هيكل البحث والتعليم العالي على جميع المستويات. ففي السنوات الأولى بعد انتصار الثورة الإسلامية، لم تكن هناك سوى 40 جامعة نشطة في البلاد، بينما توجد اليوم أكثر من 160 جامعة تعمل تحت إشراف وزارتي العلوم والبحوث والتكنولوجيا، والصحة والتعليم الطبي، إضافة إلى مئات الجامعات غير الحكومية وغير الربحية، وأكثر من 500 مركز بحثي وتعليمي نشط في البلاد. وقبل عام 1977، كان عدد الطلاب الجامعيين لا يتجاوز 170 ألف طالب، بينما يبلغ العدد اليوم أكثر من 3.8 مليون طالب يدرسون على مختلف المستويات التعليمية. كذلك، كان عدد أعضاء هيئة التدريس لا يتجاوز 5000 عضو، بينما وصل اليوم إلى 130 ألف عضو. وهذه الأرقام المبهرة لا تمثل سوى غيض من فيض الإنجازات الناتجة عن تنفيذ سياسات وقرارات المجلس الأعلى.

تعديل إجراءات التدريب في جامعة تربيت مدرّس (جامعة تدريب المدرّسين)  
تأسست جامعة تربيت مدرّس في الأصل لتدريب مدرّسي الجامعات، لكنها مع مرور الزمن فشلت في الوفاء بمسؤوليتها الأساسية وتحوّلت إلى جامعة عادية. وقد وضع المجلس الأعلى خططًا لإحياء الدور الأساسي لهذه الجامعة، بحيث يخضع كل طالب لاختيار خاص، ويُعتبر عضوًا في الهيئة التدريسية منذ البداية.

صياغة السياسات في مجال الثقافة العامة  
فيما يتعلق بالثقافة العامة، تستند العديد من المنظمات العاملة في غالبية المجالات مثل الفن والمسرح والسينما والتراث الثقافي والخدمات الثقافية ونشر الكتب وثقافة العفاف والحجاب وصحة المرأة والاحتفاءات بالأدباء إلى قرارات المجلس الأعلى.

تقدّم إيران في التكنولوجيات المتقدمة  
تَمَّ تحقيق الغالبية العظمى من المنجزات العلمية والبحثية بعد الثورة في جمهورية إيران الإسلامية بدعم مباشر أو غير مباشر من المجلس الأعلى. وتتبوأ جمهورية إيران الإسلامية اليوم المرتبة الأولى بين الدول الإسلامية ودول الشرق الأوسط، والمرتبة الرابعة عشرة عالميًّا في مجال تكنولوجيا النانو، حيث ينشط أكثر من 500 عالم في هذا المجال، وتُدرَّس مقررات تكنولوجيا النانو في 15 جامعة على يد 600 خبير ومختص. وقد مهّدت سياسات تطوير تكنولوجيا النانو التي أقرها المجلس الأعلى الطريق لتقدّم هذا العلم في البلاد.  
كما أُحرزت إنجازات كبيرة أيضًا في مجال التكنولوجيا الحيوية، حيث تمكّنت جمهورية إيران الإسلامية من إنتاج 12 دواءً من أصل 20 دواءً استراتيجيًّا من بين 120 دواءً تكنولوجيًّا حيويًّا موجودة في العالم.

التضامن بين الحوزات العلمية والجامعات  
أصدر المجلس الأعلى العديد من القرارات والمشاريع القانونية لتعزيز التضامن بين الجامعات والحوزات العلمية. ووفقًا لأحدث القرارات، يمتلك المجلس الأعلى الصلاحية لإنشاء مناطق علمية وجمعيات علمية، ومنح الشهادات العلمية البحثية، وإنشاء منظمات متخصصة، وتنظيم ندوات حوارية حرة، وتنفيذ مسائل مشابهة مثل إنشاء المجلس الأعلى للحوزات العلمية. وبناءً على موافقة المجلس الأعلى، يدرس مجلس تنمية الحوزات العلمية حاليًّا منح تراخيص لإنشاء 20 تخصصًا دراسيًّا، و11 جمعية علمية، بالإضافة إلى 40 طلبًا لنشر مجلات علمية وبحثية.

صياغة السياسات لمنتديات النقاش النظري  
من خلال إقرار سياسات لعقد منابر حوارية حرة، مهّد المجلس الأعلى للثورة الثقافية الطريق لتبادل الآراء بحرية وعرض الأفكار الجديدة. وتقوم اليوم هيئة دعم منتدیات النقاش النظري بعقد جلسات حوار ومناقشة وندوات علمية ومختلف التجمعات المتعلقة بالموضوعات ذات الصلة.

النشر  
أقرّ المجلس الأعلى للثورة الثقافية السياسات والقواعد واللوائح المتعلقة بالنشر. ووفقًا لموافقة المجلس، يُسمح أساسًا بنشر الكتب في جمهورية إيران الإسلامية بحرية، شريطة أن يتم ذلك لتعزيز المعرفة والحكمة الإنسانية. ويجوز نشر وإعادة نشر الأعمال البنّاءة والإنسانية، بينما يجب منع نشر وتوزيع الأعمال التي ثبت أنها ضارة بالأمن الوطني أو الأخلاق العامة أو العلاقات الاجتماعية أو الأسرة.

صياغة السياسات المتعلقة بالمرأة  
أولى المجلس الأعلى دائمًا أهمية خاصة للمرأة وقضاياها. ومن أبرز المنجزات في هذا المجال: إنشاء المجلس الاجتماعي الثقافي للمرأة والأسرة، وإقرار استراتيجيات لتعزيز أخلاقيات الحجاب والعفاف، واعتماد سياسات لدعم البحث في شؤون المرأة وصحتها، وسياسات لإعادة توطيد الأسرة وتعزيز تماسكها، وسياسات لتوظيف المرأة وتنمية أنشطتها الرياضية والثقافية والاجتماعية.

تطوير ونشر أفكار الشهيد المطهري وترويجها  
يُعَدّ تأسيس المؤسسة العلمية الثقافية للشهيد المطهري لنشر الأفكار النقية والفلسفة لهذا المفكر الشهيد داخل البلاد وخارجها من أحدث موافقات المجلس الأعلى للثورة الثقافية.

مكافحة الآثار السلبية للهجوم الثقافي في مجال ألعاب الحاسوب  
تأسست المؤسسة الوطنية للألعاب الحاسوبية بموافقة المجلس الأعلى لتخطيط ودعم إنتاج ألعاب حاسوبية محلية متوافقة مع الثقافة. وقد أتاحت منظومة تصنيف الألعاب الحاسوبية وسياسة مراقبة استيراد الألعاب طرح أكثر من 100 لعبة حاسوبية عالية الجودة تحمل مضامين إسلامية إيرانية في السوق، وقد لاقت هذه المنتجات ترحيبًا كبيرًا من الشباب والعائلات. وقبل تأسيس هذه المؤسسة، كانت هناك 3-4 ألعاب فقط من هذا النوع.

إنشاء مجالس ووحدات متخصصة  
يوجد اليوم 17 مجلسًا متخصصًا وأفرقة عمل ومجالس وهيئات متخصصة تساعد المجلس الأعلى في اتخاذ القرار وإعداد الوثائق الوطنية ووضع السياسات الجوهرية. وتُنشأ وتُدار هذه المجالس والوحدات المتخصصة بحضور فعّال لأعضاء المجلس الأعلى.

تنفيذ الموافقات  
يمثّل إنشاء النظام الاستراتيجي لمتابعة الموافقات ومتابعة تنفيذه بالتعاون مع المنظمات التنفيذية، وتطوير التعاون مع وسائل الإعلام في التعريف بأنشطة المجلس الأعلى وترويجها، خطوات كبيرة نحو إنفاذ هذه الموافقات.

توجيه الجهود لدعم المواهب المتميزة  
أنشأ المجلس الأعلى المؤسسة الوطنية للنخب، والتي حددت حتى الآن أكثر من 5000 موهبة متميزة. وافتتحت خطة التنمية 22 مكتبًا إقليميًّا للمؤسسة. ومنحت المؤسسة جوائز علمية لنحو 2000 من أبرز المواهب، ومكافآت لـ1333 مشروعًا وابتكارًا جديدًا. كما تم تقديم أكثر من 2400 موهبة متميزة تؤدي فترة الخدمة العسكرية إلى مراكز بحثية للتعاون في مشاريعها. وتشمل الإنجازات الأخرى لهذه المؤسسة: الدعم المالي للمشاريع والأوراق البحثية، وتنظيم جولات للنخب لزيارة الإنجازات العلمية والتكنولوجية والصناعية في البلاد، وتوفير اعتمادات بحثية، وتسهيلات سكنية، وإيفاد النخب لأداء العمرة وزيارة الميادين السابقة في معسكرات رحيان النور.

الحضور العلمي المبهر لإيران في قاعدة بيانات الاستشهاد العلمي للعالم الإسلامي (ISC)  
تأسست قاعدة بيانات الاستشهاد العلمي للعالم الإسلامي (ISC) بعد موافقة المجلس الأعلى للثورة الثقافية. وتقدّم هذه البوابة الإلكترونية اليوم 39 دورية إلكترونية باللغة العربية، و46 باللغة الإنجليزية، و416 باللغة الفارسية (بمجموع 501 دورية). وسجّل العلماء الإيرانيون 11467 ورقة بحثية في هذه البوابة عام 2009، وقد نالت هذه البوابة تقديرًا واسعًا في الأوساط العلمية العالمية.

ترجمة ونشر العلوم الإسلامية بلغات أخرى  
سهّل تأسيس مركز إعادة هيكلة ترجمة ونشر العلوم الإسلامية والإنسانية خارج إيران، بعد موافقته من قِبل المجلس الأعلى، ترجمة وعرض مصادر المعرفة والحكمة الإسلامية والوطنية مثل القرآن الكريم، ونهج البلاغة، وصحيفة السجادية، وتفسير البيان، والقانون الأساسي، بالإضافة إلى عدة كتب عن العقائد الإسلامية والتاريخ والثقافة وحقوق الإنسان وغيرها من تأليف مؤلفين إيرانيين، وترجمتها إلى اللغات الفرنسية والروسية والإسبانية والتركية والأردية والبنغالية والأذرية. كما عُقدت عشرات التجمعات العلمية والمتخصصة وورش العمل لتنمية مهارات الترجمة والندوات المتخصصة لدراسة واقع الترجمة في البلاد والحالة المرغوبة لها من قِبل الأقسام المتخصصة التابعة للمجلس الأعلى.

القبول المُفضّل للطلاب المحليين في الامتحانات الموحّدة للقبول الجامعي على الصعيد الوطني  
بموجب موافقة المجلس الأعلى، أصبح اختيار الطلاب المنتمين إلى منطقة ما في الامتحانات الموحّدة للقبول الجامعي قانونًا، وأسفرت الآثار الثقافية والاجتماعية المترتبة على ذلك، خاصة بالنسبة للطالبات، عن رضا الأسر. ويعتمد اليوم نحو 80% من قبولات الجامعات على مبدأ المحلية.

التقييم والإشراف العلمي والثقافي  
يستفيد المجلس الأعلى من خبرة الوحدات الإشرافية المتخصصة لتعزيز سياسته في التقييم والإشراف العلمي والثقافي من حيث الوضع الثقافي والأخلاقي والانضباطي في الجامعات ومراكز التعليم العالي، واستحقاق رؤساء الجامعات المرشحين للجامعات الحكومية، وتفتيش التعليم العالي العلمي والتطبيقي ومراكز البحث والدراسة، ومراقبة التنفيذ الصحيح لموافقات المجلس الأعلى. وتُنفَّذ هذه التقييمات والتفتيشات في المجالات الرئيسية التالية: تقييم العلوم والتكنولوجيا، وتقييم التعليم العالي، وتقييم التعليم العام، وتقييم الثقافة والفن والاتصالات.

مراقبة المبادرات والبرامج الثقافية في البلاد  
مهّد تأسيس مركز الدراسات الاستراتيجية الطريق لتنفيذ مشاريع بحثية استراتيجية، ومراجعة الوضع الثقافي في البلاد، وإعداد تقارير رقابية، وعقد تجمعات متخصصة، وتقديم أوراق بحثية حول الموضوعات قيد الدراسة. وكان تنفيذ عدة خطط للمراقبة وجمع البيانات من بين النتائج المحققة.

توظيف أعضاء هيئة التدريس  
أقرّ المجلس الأعلى اللائحة التنظيمية لتوظيف أعضاء هيئة التدريس في الجامعات ومراكز التعليم العالي. وعقدت الهيئة حتى الآن جلسات متنوعة لدراسة واستحقاق نحو 700 طلب مقدّم من الهيئة التنفيذية لتوظيف الجامعيين. وتوجد حاليًّا 180 هيئة تنفيذية نشطة في الجامعات، وقد وفّرت هذه الهيئات حتى الآن 14000 عضو شاب وحيوي ومسؤول في الهيئات التدريسية للجامعات الحكومية وغير الحكومية ومراكز التعليم العالي.