دکتر سید‌جواد حسینی در هشتمین جشنواره دانش‌آموزی جابربن حیان که به میزبانی بندر انزلی در گیلان در حال برگزاری است، گفت: «این جشنواره برای تحقق عملیاتی شدن یکی از بندهای سند تحول بنیادین مبتنی بر خلق نوآوری، تحقیق، کارهای عملی و مهارتی دانش‌آموزان، برگزار و با استقبال بسیار خوب دانش‌آموزان هم مواجه شده است.»
او به شرکت بیش از 3 میلیون و 400 هزار دانش‌آموز کشور در جشنواره جابربن حیان اشاره کرد و گفت: «از این تعداد، ۳۰۰ دانش‌آموز به سطح ملی راه یافته‌اند که در رشته‌های مختلف پژوهشی و دست‌سازه، شرکت کرده‌اند.»
سرپرست وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: «علاوه بر جشنواره جابربن حیان، جشنواره خوارزمی در دوره متوسطه اول و جشنواره جوان خوارزمی برای دوره متوسطه دوم و دانشگاه برگزار می‌شود. این جشنواره‌ها برای تحقق دو موضوع بسیار مهم در اقتصاد کشور یعنی رونق تولید و اقتصاد مقاومتی که مورد تأکید مقام معظم رهبری است، برگزار می‌شوند.»
دکتر حسینی افزود: «وزارت آموزش و پرورش 13 جشنواره و مسابقات مختلف را در سطح کشور برگزار می‌کند. در عرصه هنر بیش از 70 رشته هنری که 10 میلیون دانش‌آموز در آن شرکت کردند، در عرصه قرآن و عترت و نماز بیش از 9 میلیون دانش‌آموز مشارکت داشتند، همچنین آموزش و پرورش در عرصه‌های ورزشی، علمی، نوجوان و جوان خوارزمی جشنواره‌هایی برگزار می‌کند و این جشنواره‌ها با استقبال خوب دانش‌آموزان مواجه شده است.»
همچنین رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش در ادامه این مراسم گفت: «206 اثر از سراسر کشور به مرحله کشوری هشتمین جشنواره جابربن حیان به نمایندگی از سه میلیون و 400 هزار دانش‌آموز راه‌یافته است.»
حکیم‌زاده افزود: «دشمنان با تهدید و تحریم نتوانستند تأثیری بر سرمایه‌های پویای کشور بگذارند. با شکوفایی استعداد دانش‌آموزان می‌توانیم در برابر تحریم‌های دشمنان مقاومت کنیم.»
او ادامه داد: «در جشنواره جابربن حیان دانش‌آموزان مسائل و مهارت‌های زندگی را فرامی‌گیرند و چالش‌های محیط زیست را شناسایی و راهکارهای مقابله با آن را با خلاقیت نوین ارائه می‌دهند.»
در هشتمین دوره از جشنواره جابر بن حیان به میزبانی مشترک رشت و منطقه آزاد انزلی، ۳۰۰ دانش‌آموز منتخب از سراسر کشور حضور دارند. در این جشنواره 206 اثر در قالب‌های طبقه‌بندی، نمایش علمی (مدل، تحقیق، نمایش) آزمایش و طراحی و ساخت به نمایش درخواهد آمد.
منبع: وزارت آموزش و پرورش
|