متن پیام مشترک یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش و احمد وحیدی وزیر کشور به شرح زیر است:
بِسم الله الرَّحمنِ الرَّحیم
وَ امرهُم شوری بَینهُم(شوری/38)
مقام معظم رهبری مدظله العالی در بیانیه گام دوم انقلاب، نیروی انسانی را بزرگ ترین سرمایه کشور دانسته و تعلیم و تربیت را رکن اصلی تمدن سازی معرفی نموده اند. این بیانیه نیز در راستای تمدن سازی بر سه عنصر کلیدی: «تربیت و مسئولیت پذیری جوانان کشور»، «جایگاه علم و پژوهش» و «خودسازی، جامعه‌سازی و تمدن‌سازی» استوار است و روح حاکم بر این سه نکته کلیدی توجه ویژه به نظام تعلیم و تربیت و مشخصاً آموزش و پرورش بوده و تضمین تحقق هفت توصیه پایانی بیانیه نیز مشروط به تحول بنیادین در نظام آموزشی و پرورشی کشور است.
دستگاه آموزش و پرورش به عنوان فصل مشترک دولت و ملت در مسیر ایجاد تحول بنیادین و تمدن سازی مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، نیازمند کارجهادی، مانع زدایی، مشارکت و هم افزایی آحاد مردم، نهادها، خیرین و عوامل سهیم و مؤثر است تا زمینه تربیت نسلی مؤمن، متدیّن، زیرک، خلاّق، هوشمند، انقلابی و جهادی برای اعتلای ایران قوی، بیش از پیش فراهم آید.
ضمن گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش و قدردانی از اهتمام استانداران و مدیران کل محترم در اجرای قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش، از مشارکت مؤثر و ارزشمند اعضای شوراهای آموزش و پرورش استان‌ها، شهرستان‌ها و مناطق، تشکر و قدردانی می‌نماییم و همگان را به توجه و تأکید بر موارد زیر فرا می‌خوانیم:
1- کمک به اجرای برنامه‌های سند تحول بنیادین و زیرنظام‌های شش‌گانه آن و تربیت و مسئولیت‌پذیری جوانان کشور در راستای بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی
2- اتخاذ رویکردهای مبتنی بر جلب و جذب مشارکت خیرین، نیکوکاران، گروه های جهادی و مؤسسات فعال در حوزه تعلیم و تربیت
3- تقویت نقش و جایگاه شوراهای آموزش و پرورش و هم‌افزایی با شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان و اهتمام به اجرای مفاد قانون شوراها و اجرای مصوبات از سوی دستگاه‌ها و سازمان دولتی و غیردولتی
4- توسعه آموزش‌های فناورانه با اولویت مناطق مرزی، کمترتوسعه یافته و عشایری از طریق اتخاذ تصمیمات اجرایی
5- فرهنگ سازی و ترویج امر مشارکت در آموزش و پرورش از طریق رسانه های محلی و استانی ضمن بهره‌مندی از مفاد قانون شوراهای آموزش و پرورش
توفیق روزافزون اعضای محترم شوراهای آموزش و پرورش در سراسر کشور را از خداوند یکتا خواهانیم.
|